Вчіть діти хімію!!!!

Модуль 11. Рефлексія

На курсах я дізналась багато нового та цікавого. Набуті знання використовуватиму на практиці. Всім щиро дякую за співпрацю!

Модуль 10. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль  в навчанні учнів за методом проектів, а саме , уміння розумно поставити запитання, сприятливе середовище у класній кімнаті та стратегії впровадження проектів, успішне спілкування у групі.

Модуль 9. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зробити  висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання - адаптуватися учням, розвинути навички самоспрямованості, бути активним у власному навчанні.

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме, те що оцінювання має відбуватися постійно протягом проекту та включати оцінювання всіх вказаних у навчальних цілях знань та навичок, має акцентувати увагу як на змісті навчальної теми, використовувати підсумкове оцінювання.

Модуль 7. Рефлексія

Для ефективного використовувати інформаційно-комунікаційні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання учнів спочатку треба проаналізувати сильні і слабкі сторони  змісту та навчальних цілей. Створила учнівський блог і думаю, що він став початком у великій роботі.

Модуль6. Рефлесія

Цей модуль допоміг зрозуміти, що електронна пошта, чати, миттєві повідомлення, передавання голосу через Інтернет дозволяють учням спілкуватися з партнерами з різних країн світу через Інтернет. Це спілкування збагачує їх, дозволяє почути різні думки з приводу прочитаного твору.

Модуль 5.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме те, що це потужний інструмент для проведення досліджень, що допомагає учням знаходити додаткові відомості.

Модуль 4.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме те, що оцінювання має бути формуючим. Від формулювання основних питань залежить, наскільки цікавою буде робота в проекті

Модуль3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту. 

Модуль2. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме проектні технології розвивають у учнів пошуково-дослідницькі, технологічні й інформаційні компетенції, формують креативність, стимулюють інтелектуальну активність, розвивають комунікативні вміння, допомагають формувати міжпредметні зв'язки, вчать використовувати інформаційно-телекомунікаційні технології під час вивчення математики, допомагають оволодіти навичками роботи в групі та формують соціальну мобільність.І основне, цей метод дозволяє підвищити мотивацію навчання.

Модуль1.Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме : привести в систему мої знання , вміння і навички щодо використання ІКТ в роботі  з учнями на уроці історії та під час підготовки завдань для учнів.

Мої очікування

За допомогою курсів сподіваюсь поглибити свої знання, знайти новий та ефективний підхід до навчання сучасної молоді, щоб підвищити результативніть отриманих учнями знань на уроках. Надіюсь, що не згаю час дарма))